El 4 de diciembre el Coordinador Técnico de Neuquén, Lic. Daniel Pérez, visitó la Escuela Nº 144 de Aguada San Roque con el objetivo de iniciar acuerdos en el marco de la implementación de la REPAM. Los niños que asisten al paraje son hijos de productores, muchos de ellos analfabetos, que viven en una zona gravemente desertificada.

La escuela brinda albergue a algunos alumnos y trabaja con grados múltiples. Asisten 8 alumnos de Nivel Inicial, 16 alumnos de 1º, 2º y 3º grado quienes son atendidos por una única maestra, hay 7 alumnos en 4º y 5º grado y 8 alumnos en 6º y 7º. Hay, además, tres docentes de grado, un docente de Música, un docente de Educación Física y un docente de Informática. La escuela tiene un vivero para incentivar la producción de hortalizas que no llegan al paraje por las distancias y la escasa población. Notablemente cuenta con 10 computadoras con un potencial acceso a Internet.

El 24 de noviembre último, el especialista en Informática Germán Lugones capacitó a pobladores locales para el uso de la página Web del Proyecto GEF Patagonia. Los docentes manifestaron un gran interés por participar de la REPAM y vincular a los productores, a través de la revisión del currículo y la participación de los niños, para la lucha contra la desertificación y el intercambio en la red.